В оновленій програмі з трудового навчання для 5—9‑х класів визначено, що провідним завданням учителя є реалізація очікуваних результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів. Орієнтовний перелік об’єктів проектно-технологічної діяльності для учнів 7—9‑х класів — це здебільшого вироби інтер’єрного призначення, які можуть виконуватися за будь-якою..

Книга стане в пригоді вчителеві під час підбору цікавого матеріалу. Сучасних дітей важко заохотити до роботи. Але якщо запропонувати цікаві проєкти та їх творче виконання, то все стає можливим. Створюючи корисні речі для дому, учні відчуватимуть важливість дисципліни «Трудове навчання» й зможуть творчо себе реалізувати.ЗМІСТРОЗДІЛ І. Про проєктиВик..

Навчально-методичний посібник складається з трьох розділів і передбачає інтеграцію знань учнів із математики та інформатики під час вивчення технічних та обслуговуючих видів праці та технологій. Кожна розробка може бути використана як окремо вчителем математики, інформатики й трудового навчання, так і для організації їхньої співпраці в довільному п..