Зошит створено для того, щоб допомагати учням у цікавій формі набувати знання про те, як наука змінює світ і життя навколо нас. Серед різноманітних завдань у посібнику є практичні роботи, тести, інструменти для здійснення формувального оцінювання, зокрема самооцінювання учнями власних досягнень, а також посилання на цифрові додатки, що містять онла..

Робочий зошит з української мови охоплює програмовий матеріал для 5-го класу за модельною навчальною програмою «Українська мова. 5-6 кл.» для закладів загальної середньої освіти (автори: Голуб Н., Горошкіна О.).Кожна тема містить різнорівневі вправи та завдання й закінчується під сумковою роботою. Робота з медіатекстами, діаграмами, корпусом нових ..

Методичний посібник розроблено за авторською програмою факультативного курсу «Логіка 5– 9 класи». Відповідно до програми рукопис містить чотири основні теми: «Поняття», «Судження», «Множини», «Геометричний матеріал». Посібник дуже зручний для використання. Він містить як теоретичний матеріал, так і практичні логічні задачі,  подані у нестандар..

Посібник містить систему завдань, призначених для дігностування та оцінювання якості навчання, досягнень кожної дитини й самооцінювання учнів 5-го класу з тем курсу відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 19.02.20..

Посібник містить систему завдань, призначених для дігностування та оцінювання якості навчання, досягнень кожної дитини й самооцінювання учнів 5-го класу з тем курсу відповідно до вимог нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти, Типової освітньої програми для 5–9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 19.02.20..

У курси вивчення математики в 5-6-х класах для обчислення значень та спрощення виразів, для розв'язання рівнянь учні повинні опанувати нові вміння, а саме: застосовувати правила розкриття дужок, перед якими стоїть знак плюс або мінус, використовувати розподільну властивість множення для раціоналізації обчислень та спрощення виразів, визначати та зв..

Робочий зошит підготовлено відповідно до модельної програми «Досліджуємо історію і суспільство. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Васильків І. Д., Димій І. С., Шеремета Р. В.), рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). Змістове н..

НУШ 5 клас. Пізнаємо природу. Мої досягнення. Коршевнюк Т. 978-966-991-139-1..

НУШ 5 клас. Математика. Експрес-контроль. Частина 1. Тарасенкова Н. 978-966-991-156-8..

НУШ 5 клас. Математика. Експрес-контроль. Частина 2. Тарасенкова Н. 978-966-991-157-5..

НУШ 5 клас. Математика. Щоденник самооцінювання навчальних досягнень. Тарасенкова Н. 978-966-991-173-5..

НУШ 5 клас. Пізнаємо природу. Робочий зошит. Коршевнюк Т. 978-966-991-214-5..

НУШ 5 клас. Вступ історії України та громадянської освіти. Робочий зошит. Щупак І. 978-966-991-166-7..

Посібник призначений для поточного контролю навчальних досягнень учнів 5 класу, які вивчають математику за модельною навчальною програмою «Математика. 5-6 класи» та підручником «Математика. 5 клас» (авт. О. С. Істер). Він містить 39 відривних карток у двох варіантах. Орієнтовний час для роботи з ними — 10 хв. Кількість завдань з кожної картки ї сис..

Посібник призначений для поточного контролю навчальних досягнень учнів 5 класу, які вивчають математику за модельною навчальною програмою «Математика. 5-6 класи» та підручником «Математика. 5 клас» (авт. А. Г. Мерзляк та ін.). Він містить 35 відривних карток у двох варіантах. Орієнтовний час для роботи з ними — 10 хв. Кількість завдань з кожної кар..

Посібник призначений для поточного контролю навчальних досягнень учнів 5 класу, які вивчають математику за модельною навчальною програмою «Математика. 5-6 класи» та підручником «Математика. 5 клас» (авт. А. Г. Мерзляк та ін.). Він містить 35 відривних карток у двох варіантах. Орієнтовний час для роботи з ними — 10 хв. Кількість завдань з кожної кар..