Підручник розроблено за модельною навчальною програмою «Інформатика. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти...

"Цифрові підлітки. Як це зробити. Фото і відео на смартфон" - навчальний посібник для позакласної роботи у 7-9 класах.  - Вчитель отримає покрокові пояснення до теми та цікаві практичні завдання, а учнів зацікавить актуальна тема - як створити якісні фото і відео на свій смартфон.- Посібник розроблений у форматі інструкцій, які детально п..

Навчальний посібник розроблений авторами-практиками для позакласної роботи у 7-9 класах.Посібник розкриє секрети безпечного і ефективного використання штучного інтелекту у повсякденному житті.Учні й учениці навчаться створювати запити й отримувати відповіді у різних сферах свого життя: для навчання, хобі та творчої діяльності.Викладення матеріалу п..

Зошит відповідає модельній навчальній програмі «Інформатика. 7-9 класи» та підручнику «Інформатика. 8 клас» (авт.: Й. Ривкінд та ін.). Завдання, подані за тематичним принципом, спрямовані на інтегрування навчального матеріалу. Окрім вправ з розвитку інформатичних навичок, дібрано цікаві розвивальні та логічні завдання.Для учнів 8 класу, учителів ін..

Посібник містить роботи для критеріально-орієнтованого оцінювання за групами результатів з інформатики у 7 класі НУШ: діагностувальну роботу на початку року, підсумкові роботи за темами, комплексні підсумкові роботи (за І та ІІ семестри), а також картки для самооцінювання. Кожна робота складається з чотирьох блоків завдань, які охоплюють чотири гру..

Підручник cтворений відповідно до модельної навчальної програми «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов) і містить теоретичний матеріал, вправи, практичні роботи, приклади тощо. Інтерактивний електронний додаток містить додаткові матеріали, тести з..

Посібник містить роботи для поточного та підсумкового оцінювання з інформатики для 8 класу, розроблені з урахуванням структури підручника «Інформатика» (авт. Бондаренко О. О., Ластовецького В. В., Пилип­чука О. П., Шестопалова Є. А.).У посібнику наведено діагностувальні роботи, тематичні підсумкові роботи, комплексні підсумкові роботи. Кожна робота..

НУШ 8 клас. Інформатика. Підручник. Коршунова О. В. 978-966-983-558-1..

Робочий зошит з інформатики — розвиток цифрових навичок у 8 класіРобочий зошит з інформатики для 8 класу (Ривкінд Й. Я.) — це сучасний навчальний посібник, який допомагає учням системно опанувати інформаційні технології та сформувати впевнені цифрові компетентності.Завдяки цьому зошиту учні:поглиблюють знання з інформатики;розвивають алгоритмічн..

Робочий зошит містить теоретичний матеріал, вправи для самостійної і групової роботи, практичні роботи з покроковим описом виконання, творчі завдання, логічні задачі, кросворди тощо.Інтерактивний електронний додаток містить методичні рекомендації щодо користування посібником, правила поведінки та безпеки в комп’ютерному класі, файли-заготовки до вп..

Зошит відповідає модельній навчальній програмі «Інформатика. 7-9 класи» та підручнику «Інформатика. 7 клас» (авт. Н. Морзе, О. Барна). Завдання, подані за тематичним принципом, спрямовані на інтегрування навчального матеріалу. Окрім вправ з розвитку інформатичних навичок, дібрано цікаві розвивальні та логічні завдання.Для учнів 7 класу, учителів ін..

НУШ 6 клас. Інформатика. Зошит-конспект (видання 2-ге). Коршунова О. В. 978-966-983-149-1..

Навчальний посібник орієнтовано на учнів старших класів, які вже ознайомлені з основами об’єктно-орієнтованого програмування. Цей навчальний посібник є логічним продовженням посібників «Вивчаємо Java у школі» (частина I — «Синтаксис мови», частина II — «Класи, об’єкти, методи»).У посібнику описано сутність і порядок опрацювання виняткових ситуацій,..

Навчальний посібник містить основні теоретичні відомості про мову програмування Java і складається з двох частин: «Синтаксис мови» (частина 1) та «Класи, об’єкти, методи» (частина 2).До частини 2 вміщено основні відомості щодо класів, об’єктів і методів мови програмування Java. Описано еволюцію мов програмування, обґрунтовано причини появи об’єктно..

Навчальний посібник містить основні теоретичні відомості про мову програмування Java і складається з двох частин: "Синтаксис мови" (частина 1) та "Класи, об'єкти, методи" (частина 2). У частині 1 розглянуто синтаксис мови програмування Java. Наведено стислу характеристику мови Java, методику розроблення проекту і структуру програми у середовищі Int..

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірковообов’язкового курсу з інформатики для учнів 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення вибіркового модуля «Креативне програмування».Посібник складається з восьми розділів і містить основні теоретичні відомості, базові алгоритмічні ко..

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірковообов’язкового курсу з інформатики для учнів 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення вибіркового модуля «Вебтехнології».Посібник складається з п'яти розділів і містить основні теоретичні відомості про онлайн-інструменти для розробк..

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірковообов’язкового курсу з інформатики для учнів 10 (11) класу загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення вибіркового модуля «Бази даних».Пропонований посібник складається із семи розділів і містить основні теоретичні відомості про бази даних, опис ст..

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірково-обов’язкового курсу з інформатики для учнів 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення модуля «Бази даних».Посібник складається з п’яти розділів і містить основні теоретичні відомості щодо проєктування і створення баз даних, їх реал..

Зміст посібника відповідає вимогам чинної програми з інформатики для учнів 7–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Видання складається із шести розділів і містить основні відомості про алгоритмізацію та програмування мовою Python на основі структурного й об’єктно-орієнтованого методів, які проілюстровано численними прикладами...

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірковообов’язкового курсу з інформатики для учнів 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення вибіркового модуля «Графічний дизайн».Посібник складається з п'яти розділів і містить основні відомості про графічний дизайн, його тенденції та сф..

Зміст посібника відповідає новій навчальній програмі з інформатики (рівень стандарту) для 10 (11) класу загальноосвітніх навчальних закладів і містить практичні роботи з покроковим описом виконання.Видання є складовою навчально-методичного комплекту, який створено на базі підручника з інформатики для 10 (11) класу авторів В. Д. Руденка, В. О. Потіє..

Посібник містить 130 задач, алгоритмів і програм їх реалізації, розроблених мовою програмування Python в інтегрованому середовищі IDLE. Задачі охоплюють усі теми вивчення основ алгоритмізації і програмування відповідно до чинних навчальних програм з інформатики. Під час складання тексту задач велику увагу приділено міжпредметним зв’язкам: абсолютна..

НУШ 7 клас. Інформатика. Підручник.  Морзе Н. В. ..

Зробіть крок до нових знань разом із навчанням інформатики у 7 класі за програмою Коршунової! Що чекає на вас у найближчому майбутньому? Перш за все, ми ознайомимося із сучасними технологіями Інтернету та навчимося створювати власну електронну пошту, а також дізнаємося про правила безпечного користування нею. Не забудьте також про важливість електр..

Підручник з Інформатики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів. ..

Посібник містить основні теоретичні відомості про мову програмування Java і складається з двох частин: «Синтаксис мови» та «Класи, об’єкти, методи». У першій частині розглянуто синтаксис мови програмування Java, наведено стислу характеристику мови Java, методику розроблення проєкту і структуру програми в середовищі розробки IntelliJ IDEA. У посібни..

В даному посібнику у зручній формі у вигляді таблиць та схем викладено основні поняття інформатики, вивчення яких передбачено чинною шкільною програмою. Подання матеріалу в таблицях та схемах сприяє кращому засвоєнню інформації та допомагає зосередити увагу на принципових правилах, фактах, формулах...

Навчальний матеріал підручника відповідає модельній навчальній програмі «Інформатика. 7–9 класи» (автори: Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.) для закладів загальної середньої освіти і поділено згідно з програмою на 6 розділів.В основу викладання навчального матеріалу покладено об’єктний і алгоритмічний підх..

У пропонованому посібнику просто й доступно описано основи програмування мовою Java. Посібник містить шість розділів, у яких описано сутність і порядок опрацювання виняткових ситуацій, наведено значну кількість прикладів; розглянуто основи багатопотокового програмування і практичну їх реалізацію з використанням інтерфейсу Runnable Thread і розширен..

У пропонованому посібнику просто й доступно описано основи програмування мовою Java. Посібник містить шість розділів, у яких описано сутність і порядок опрацювання виняткових ситуацій, наведено значну кількість прикладів; розглянуто основи багатопотокового програмування і практичну їх реалізацію з використанням інтерфейсу Runnable Thread і розширен..

Пропонований посібник створено з урахуванням особливостей структури підручника авторів О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецького, О. П. Пилипчука, Є. А. Шестопалова. Посібник містить розробки уроків, у яких розкрито зміст навчального матеріалу, зазначено необхідне обладнання, основні структурні елементи та дидактичну мету уроку, запропоновано методичні..

Зміст посібника відповідає вимогам навчальної програми вибірково-обов’язкового курсу з інформатики для учнів 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту) і призначений для вивчення модуля «Креативне програмування»...

ВІДПОВІДАЄ ЧИННІЙ ПРОГРАМІ МОН УКРАЇНИ.Довідник містить матеріал усього шкільного курсу інформатики, відібраний у 100 найбільш важливих тем. Інформація представлена в наочній формі чітко на одну сторінку, що дозволяє швидко знайти і запам’ятати необхідну тему. Посібник надає можливість самостійно систематизувати знання, зосередити увагу на осн..

Підручник cтворений відповідно до модельної навчальної програми «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов) і містить теоретичний матеріал, вправи, практичні роботи, приклади тощо. Електронний інтерактивний додаток містить додаткові матеріали, тести з..

Зміст підручника відповідає Державному стандарту загальної середньої освіти та Модельній навчальній програмі «Інформатика. 5–6 класи» (авт.: Пасічник О.В., Чернікова Л.А.). Для учнів та учениць 6 класу...

Зміст підручника відповідає Державному стандарту загальної середньої освіти та Модельній навчальній програмі «Інформатика. 7–9 класи» (авт.: Пасічник О.В., Козак Л.З., Ворожбит А.В.). Для учнів та учениць 7 класу...

«Мій конспект» — серія №1 серед педагогів України! Пропонований посібник допоможе швидко та якісно, без стресу підготуватися до уроків інформатики за Концепцією «Нова українська школа». Відповідає основним темам усіх модельних програм курсу «Інформатика. 6 клас» програм (автори: Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І. та ін.; Морзе Н. В., Барна О. В.; Завадсь..

Посібник містить конспекти усіх уроків курсу інформатики для 9-го класу, розроблені з урахуванням базових підходів особистісно орієнтованої технологіїнавчання. До змісту конспектів уроків входять практичні роботи та компетентнісні завдання різних рівнів складності. Кожен конспект має методично грамотно сформульовані мету, тип, цілі уроку, необхідне..

Матеріали посібника узгоджені з чинною програмою 2018 року й адаптовані до підручників інформатики, які мають гриф МОНУ. Посібник містить плани-конспекти 35 уроків базового курсу для 10-11 класу та 70 уроків курсів за вибором, які охоплюють найбільш затребувані в щоденному житті сучасної людини теми. Щоб навчити ефективніше застосовувати інформацій..

Посібник містить теоретичний матеріал, вправи для самостійного і групового виконання, практичні роботи з покроковим описом, приклади з різних галузей людської діяльності, цікаві факти тощо. До посібника пропонується електронний інтерактивний додаток, який містить довідкові матеріали, додаткові матеріали до вправ і практичних робіт, тести з автомати..

Посібник для закладів загальної середньої освіти укладено відповідно до програми з інформатики для учнів 5 класів за наступними темами: Вступ, Інформаційна процеси та системи, Мережеві технології та Інтернет, Лінійні алгоритми, Опрацювання текстових даних, Алгоритми із розгалуженням та циклічні алгоритми. У кожному розділі запропоновано теоретичні ..

Зошит проєктів з інформатики для 6 класу розглядає поняття штучного інтелекту, машинного навчання та комп'ютерних ігор. Також до нього входять підсумкові роботи до кожної теми чинних навчальних модельних програм...

Робочий зошит є частиною навчального комплекту до підручника «Інформатика. 7 клас» (автори: Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько). Зошит містить 70 уроків, які вміщують запитання і завдання для узагальнення та перевірки знань.  Також посібник уміщує практичні роботи в двох варіантах і підсумкове оцінювання. Для підвищення ..

НУШ 6 клас. Інформатика. Підручник. Бондаренко О. ..

Посібник створено з урахуванням побудови підручника авторів О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецького, О. П. Пилипчука, Є. А. Шестопалова. Посібник містить вправи та практичні роботи з покроковим описом. На інтерактивній навчальній платформі до посібника вміщено: додаткові матеріали до вправ — файли у зошиті мають позначку «*»; тестові завдання з автом..

10-11 класи. Інформатика. Підручник. Морзе Н. В...

Підручник Інформатика 10-11 клас Рівень стандарту Програма 2019. Навчальний матеріал підручника поділено згідно з програмою на 4 розділи. На початку кожного пункту наведено запитання для актуалізації знань учнів, на які спирається вивчення нового матеріалу.Для кращого сприйняття та засвоєння учнями навчального матеріалу підручник містить багато мал..

Зошит відповідає модельній навчальній програмі «Інформатика. 5-6 класи» та підручнику «Інформатика. 6 клас» (авт.: Й. Ривкінд та ін.). Завдання, подані за тематичним принципом, спрямовані на інтегрування навчального матеріалу. Окрім вправ з розвитку інформатичних навичок, дібрано цікаві розвивальні та логічні завдання.Для учнів 6 класу, учителів ін..

Зошит відповідає модельній навчальній програмі «Інформатика. 5-6 класи» та підручнику «Інформатика. 6 клас» (авт. Н. Морзе і О. Барна). Завдання, подані за тематичним принципом, спрямовані на інтегрування навчального матеріалу. Окрім вправ з розвитку інформатичних навичок, дібрано цікаві розвивальні та логічні завдання.Для учнів 6 класу, учителів і..