Це видання допоможе дитині навчитися читати художні тексти уважно і вдумливо, щоб запам’ятати їхній зміст та вміти структурувати текст і скласти план, дати характеристики персонажам. Діти розвинуть мовлення і розширять словниковий запас, навчаться бачити образний смисл прислів’їв та приказок, потренуються читати тексти з правильним інтонуванням, ви..

Це видання допоможе дитині навчитися аналізувати прочитані тексти, виокремлювати причини й наслідки змальованих подій, давати оцінку цим подіям та вчинкам персонажів, емоційно сприймати твір, пояснювати власні думки, звертати увагу на описи та міркування, що містяться в художніх текстах. Розділи з тестової перевірки дадуть змогу покращити розуміння..

Гриф Міністерства освіти і науки України. Пособие составлено в соответствии с новой программой по литературному чтению и вместе с учебником "Литературное чтение, 4 класс" (авт. Н.В.Гавриш, Т.С.Маркотенко) является неотъемлемой частью учебно -методического комплекта по литературному чтению для 4 класса.  Содержащиеся в пособии тексты являются ..

Зошит укладено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О. Савченко, та системи завдань підручника «Українська мова та читання : підручник для 4 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 2 / А. Савчук. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021». Зошит призначений для формування в четвертоклас..

Посібник, відповідно до вимог Типових освітніх програм та Державного стандарту початкової освіти, дає змогу формувати навички смислового читання, а саме: розуміти зміст науково-популярного й інформаційного текстів; аналізувати прочитане; генерувати усні й письмові тексти. Це сприятиме встановленню міжпредметних зв’язків і забезпечить ефективне навч..

Посібник містить 8 діагностичних робіт з літературного читання та одну підсумкову роботу (Державна підсумкова атестація) для учнів 4-го класу, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Завдання, подані у двох варіантах, допоможуть перевірити складники читацької компетентності (навички читання, досві..

НУШ 4 клас. Читання. Робочий зошит. Богданець-Білоскаленко Н. І. 978-966-349-869-0..

Увесь матеріал пропонованого посібника, поданий у різних площинах за методом «Кубування», має на меті ознайомити учнів зі словом не лише як з основною одиницею мовлення, а й місцем його використання у світовому просторі. У доборі матеріалу й експериментальній перевірці його ефективності брали участь фахівці початкової ланки освіти творчої групи «По..

Навчальний посібник «Я люблю читати» є інноваційною складовою навчально-методичного комплекту до підручника «Літературне читання» (автор — О. Я. Савченко). У ньому логічно продовжуються і розвиваються змістові лінії, закладені в аналогічні навчальні посібники для 2 та 3 класів. Містить твори різних жанрів і тем, передбачених чинною програмою для 4 ..

Зміст зошитів «Вчуся бути читачем. Літературне читання. 2-4 кл.» розроблено відповідно до нової програми з літературного читання для початкової школи та схвалені для використання у закладах загальної середньої освіти комісією з педагогіки та методики початкового навчання Науково-методичної ради з питань освіти МОНУ (Лист ІМЗО від 21.06.2018 №22.1/1..

НУШ 4 клас. Українська мова та читання. Робочий зошит (до підручника Большакової І.О). Частина 2. Трофімова О.Г. 978-966-983-278-8..

НУШ 4 клас. Українська мова та читання. Робочий зошит (до підручника Большакової І.О). Частина 1. Трофімова О.Г. 978-966-983-273-3..

НУШ 4 клас. Українська мова та читання. Робочий зошит. Вашуленко О.В. 978-966-983-239-9..

НУШ 4 клас. Сходинки до успіху. Тематичне оцінювання. Трофімова О.Г. 978-966-983-245-0..

У посібнику подано 14 діагностичних карток з літературного читання для перевірки досвіду читацької діяльності учнів 4-го класу (зокрема робота з літературним твором), зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Спеціально дібрані художні тексти та завдання до них допоможуть учителеві перевірити вміння..

У посібнику подано 12 діагностичних карток з літературного читання для поточної перевірки аудіативних умінь учнів 4-го класу, зміст яких відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовим освітнім програмам. Картки укладено у двох варіантах. Вони допоможуть учителеві перевірити вміння учнів слухати й розуміти усне мовлення. Для вчителів т..