НУШ 1 клас. Післябукварик. Читаємо, пишемо, розвиваємо мовлення. Грибчук Л. 9789660737525
Посібник складений відповідно до Типових освітніх програм (за редакцією Р.Б.Шияна, за редакцією О.Я.Савченко). Він призначений для уроків читання і письма в післябукварний період в 1 класі, також його можна використовувати на уроках «Я досліджую світ» в мовно-літературній галузі. Посібник може використовуватись після вивчення всіх Букварів Нової ук..
НУШ 1 клас. Післябукварна читанка. Навчальний посібник. Будна Н.О. 978-966-10-5813-1
Збірник творів «Післябукварна читанка» ознайомить учнів 1 класу з широким та доступним колом дитячого читання і підготує їх до самостійної читацької діяльності. У збірник входять загадки, скоромовки, лічилки, забавлянки, мирилки, казки, а також вірші й оповідання про дітей, їхні взаємини у сім’ї та школі, про природу, рідний край, звичаї і свята ук..
НУШ 1 клас. Післябукварик (+наліпки). Іщенко О.Л. 9789661789219
Переглянути сторінки НУШ 1 клас. Післябукварик. Іщенко О.Л.Л0943У Посібник для читання і письма у післябукварний період. Навчальний посібник забезпечує уроки читання і письма в післябукварний період. Готує учнів до уроків читання й української мови у 2-му класі. Підходить до всіх освітніх програм і підручників Нової української школи Цікав..
НУШ 1 клас. Слідом за букварем. Навчання грамоти. Експрес-контроль. Бацула Н.В. 9786170902139
Посібник складено у відповідності до чинної програми з навчання грамоти для початкових класів загальноосвітніх шкіл з українською мовою навчання і Букваря М. Д. Захарійчук, В. О. Науменко.У посібнику подано два варіанти самостійних робіт. Запропоновані цікаві завдання для перевірки вміння складати звукові схеми слів, схеми речень, знаходити в слова..
НУШ 1 клас. Супутник букваря. Зошит з читання. Пономарьова К.І. 978-617-771-220-5
Зошит з читання Супутник букваря 1 клас НУШ Нова українська школа. Призначений для виконання практичних робіт на уроках читання. У ньому вміщено завдання на складання речень і побудову їх схем, звукових схем слів, встановлення відповідності між малюнками.Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах комісією з педагогіки та метод..
НУШ 1 клас. Літературне джерельце. Книжка для Післябукварного читання. Кордуба Н. 9789660735767
Посібник призначений для використання на уроках літературного читання в 1 класі (післябукварний період). Він відповідає вимогам Державного стандарту початкової освіти, Типовій освітній програмі з читання за редакцією О. Я. Савченко та Типовій освітній програмі за редакцією Р. Б. Шияна. Містить науково-пізнавальні та художні тексти, казки, при..
НУШ 1 клас. Післябукварик. Запольська А.Т. 978-617-539-305-5
Пропонований посібник може бути використаний у післябукварний пеpiод до будь-якого букваря та в якості посібника на літо. Матеріал для післябукварного періоду дібрано за тематичним принципом. Уроки навчання грамоти (читання) включають систему вправ та завдань, спрямованих на формування читацьких навичок та вміння аналізувати твори художньої літерат..
НУШ 1 клас. Післяабетковий період. Зошит-тренажер до програми
Ти вже зробив перші кроки - побачив усі букви, запам'ятав слова з ними і, напевне, відчув себе самостійнішим. Наступний етап - навчитися читати. Тут Тобі стане у нагоді "Післяабетковий тренажер". Зверни увагу на позначки. Вони допоможуть самостійно працювати з книгою, підкажуть, в якій послідовності виконувати завдання. За потреби, попроси дорослог..
НУШ 1 клас. Українська мова. Супутник букваря. Від А до Я. Зошит для друкування. 978-966-10-5665-6
«Супутник букваря. Від А до Я» — це універсальний посібник для вироблення навичок читання та розвитку мовлення в період навчання грамоти. Відповідає Державному стандарту початкової освіти, типовим освітнім програмам і підручнику «Українська мова. Буквар. 1 клас» (автори М.С. Вашуленко, О.В. Вашуленко). Запропоновано вправи на звуковий аналіз слів, ..
НУШ 1 клас. Я дружу зі словом. Післябукварний період. Пономарьова К.І. 978-617-7485-05-5
Новий інтерактивний комплект з навчання грамоти «Я читаю і пишу» допоможе кожному першокласнику навчитися не лише читати і писати, а й дружити зі словом, спілкуватися з друзями, розуміти красу навколишнього світу, бути відповідальним і добрим, мріяти і діяти...